Combinaison du nombre essentiel.
Objectif
Développer la mémorisation de l'addition.
Matériel
Tableau à bandes d'addition.
Table de contrôle.
Cahier de maths.
Présentation
Inviter l'enfant à trouver la combinaison des sommes.
Inviter l'enfant à déposer les bandes colorées en escalier, les bandes bleues en haut à gauche, les rouges à droite.
Demander à l'enfant de choisir un chiffre, par exemple 6, et de l'écrire dans son cahier.
Inviter l'enfant à placer le 1 bleu sur le tableau et lui demander quel chiffre il doit additionner pour
faire 6, puis de placer la bande rouge (5) à droite de la bleue.
faire 6, puis de placer la bande rouge (5) à droite de la bleue.
Demander à l'enfant d'inscrire l'équation, 1+5 = 6 sur son journal.
Laisser la première combinaison sur le tableau et recommencer avec le 2.
Lorsque l'enfant a accompli toutes les combinaisons d'addition possibles, lui expliquer qu'il peut maintenant trouver les combinaisons essentielles puisque celles-ci n'ont pas de double.
Commencer par la première équation 1+5, et demander à l'enfant de chercher l'équation miroir (5+1).
S'il trouve, lui demander de la déplacer en bas du tableau, puis de la barrer dans son cahier.
Continuer jusqu' à ce qu'il ne reste que les combinaisons essentielles: 1+5, 2+4, 3+3...
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